發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2012-05-06 | 好書分享~德國媽媽這樣教自律 | (32) | (3) |
2012-05-05 | 面對焦慮症 | (548) | (1) |
2012-05-05 | 適度的教養與規範和適時的了解與關心 | (90) | (2) |
2012-05-05 | 有情緒障礙的學生也可以申請特教資源 | (1164) | (1) |
2012-05-04 | 輔導特殊生用藥 | (140) | (2) |
2012-05-04 | 適當介入,幫助孩子早日回歸社會 | (45) | (0) |
2012-05-04 | 一個小六孩子的心聲 | (18) | (0) |
2012-05-04 | 自閉症孩子難教 母親最辛苦 | (211) | (0) |
2012-05-03 | 個性與疾病的界線本來就是很模糊 | (107) | (1) |
2012-05-03 | 資源教室運作 | (19) | (0) |
2012-05-02 | 坦然的自我肯定,勝過解釋性的千言萬語 | (7) | (0) |
2012-05-02 | 學習障礙 你,知多少?作者﹕沈芳如 | (144) | (0) |
2012-05-02 | 拒學送醫 北市聯合醫院統計達277人 | (118) | (0) |
2012-05-01 | 淺談「亞斯伯格症」(3)吳佑佑醫師 | (1004) | (0) |
2012-05-01 | 淺談「亞斯伯格症」(2)吳佑佑醫師 | (806) | (0) |
2012-05-01 | 淺談「亞斯伯格症」(1)吳佑佑醫師 | (865) | (0) |
2012-05-01 | 孩子從學習中逃走? | (33) | (0) |
2012-05-01 | 國中小教學環境差異大 | (142) | (0) |
2012-05-01 | 無法做日常生活的規劃、計畫 | (117) | (0) |
2012-05-01 | 不是家長的問題 | (16) | (0) |
2012-04-30 | 這些孩子叫做「亞斯柏格症」 | (52) | (0) |
2012-04-30 | 一個自閉兒的轉機 | (17) | (0) |
2012-04-30 | 放手和放心─ ─理性的面對溝通 | (25) | (0) |
2012-04-30 | 融合教育 就在生活中 | (7) | (1) |
2012-04-29 | 個別化教育計畫 | (15) | (0) |
2012-04-29 | 拒學症的定義與臨床表徵 | (569) | (2) |
2012-04-29 | 家長的過分溺愛使得孩子有越來越多的依賴性 | (50) | (0) |
2012-04-29 | 入學症候群 | (5) | (0) |
2012-04-29 | 許孩子們一個精神健康的成長環境 | (112) | (0) |
2012-04-29 | 改善固著行為 | (923) | (0) |
2012-04-29 | 訂定清楚的競賽遊戲規則和協助ASD學生分組 | (39) | (0) |
2010-11-03 | 特教中的融合與回歸主流的意義 | (99) | (0) |
2010-11-03 | 面對融合教育的特殊孩子 | (131) | (3) |
2010-11-02 | 導師、生活教育組與輔導組 | (2) | (0) |
2010-11-01 | 情緒失控,真相可能是他『有苦說不出』 | (51) | (0) |
2010-10-31 | 泛自閉症社會技能訓練及改善 | (21) | (0) |
2010-10-30 | 輔導情緒問題幼兒 | (29) | (0) |
2010-10-29 | 當孩子遇上不適任老師 | (209) | (9) |
2010-10-28 | 他是妥瑞氏症和亞斯伯格症的孩子 | (2531) | (4) |
2010-10-27 | 我的亞斯伯格症學生輔導策略 | (1740) | (7) |
2010-10-26 | 特殊教育是一條漫長且永無休止的道路 | (15) | (1) |
2010-10-25 | 孩子的聰明可以不必是父母的負擔啊! | (33) | (0) |
2010-10-24 | 隱藏翅膀的天使 | (17) | (0) |
2010-10-24 | 孩子既不資優,也沒績優?但有「動機」絕對優! | (43) | (3) |
2010-10-23 | 你為什麼不猜題呢?你可以猜題啊! | (233) | (9) |
2010-10-18 | 愛每一個獨特的孩 | (9) | (3) |
2010-10-18 | 淺談資源班的經營與管理 | (11) | (0) |
2010-10-15 | 我的亞斯伯格學生--雷白健 | (96) | (2) |
2010-10-15 | 對亞斯伯格孩子-先穩定情緒,再教育行為 | (370) | (0) |
2010-10-15 | 幫忙亞斯伯格症的就學策略 | (525) | (0) |