目前分類：面對拒學 (7)

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壹、拒學症的定義 拒絕上學的行為

可以稱為逃學（trauncy）、懼學（school phobia）、拒學（school refusal），
在此先說明上述三個名詞的定義。

不過，逃學、懼學、拒學三者的定義仍舊常被混淆，以下將三者的差異做一比較說明：

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拒學症的輔導策略(摘要)
強迫拒學症的孩子去上學通常只會得到更強烈的反抗，
所以當孩子出現拒學問題時，
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拒學的學生，並不是不喜歡上學，
他們表示很想要到學校，卻走不出門，
這是多數拒學孩子常有的心理狀況，
他們沒有疾病、生理、經濟等因素，只是無法上學。
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拒學症本身並非一項診斷，
它是反應
學童、家庭及學校之間問題的一種表現，
但是它確是一項大問題，
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【聯合報／記者陳瑄喻／台北報導】聯合新聞網 2012/03/02

「媽媽，我不想上學」，開學已經一個月，

不少孩子會出現拒學的症狀，

北市聯合醫院松德院區兒童青少年精神科醫師蔣立德表示，

拒學的孩子大多是人際關係出現問題，不知如何解決，

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1960年代西方有些醫師將孩子對上學有極度的恐懼，

而有強烈的逃避與抗拒上學的企圖或行為稱為拒學症。

拒學症孩子在面臨上學壓力時所表現的症狀：

(一)   心身症狀：

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處理孩子的拒學與懼學
 對於抗拒學習、毫無向學意願的孩子，父母和老師則應積極配合，
來幫助孩子 需求單 國中校園裡有少數的孩子，
上課不聽講，書包裡面是空的，毫無向學的意願，這種情形是「拒學」；
另有少數孩子則是恐懼上學，甚致產生身心症狀，這種情形是「懼學」。

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