專訪臺灣大學財經系陳明賢教授(1)
一個過失! 一個意外!!
讓我有機會向陳教授道歉並更認識陳教授。
經過2次的通話,讓我感受到:
陳教授不只是學者!更是一位有理想的教育家!!
為解開心中許多的疑惑,
- Apr 21 Fri 2006 13:02
人物專訪~台大財經陳明賢教授(1)~
- Apr 21 Fri 2006 13:02
人物專訪~台大財經陳明賢教授(1)~
專訪臺灣大學財經系陳明賢教授(1)
一個過失! 一個意外!!
讓我有機會向陳教授道歉並更認識陳教授。
經過2次的通話,讓我感受到:
陳教授不只是學者!更是一位有理想的教育家!!
為解開心中許多的疑惑,
- Apr 14 Fri 2006 10:49
上台大 不會跑堂上課~個案分享
- Apr 14 Fri 2006 10:49
上台大 不會跑堂上課~個案分享
- Apr 13 Thu 2006 22:28
幼稚園的IEP~個案分享~
１一般概念分類．配對．符號接收．模仿發展與一班幼兒相同
２記憶與注意力因內容或是否有興趣．而有不同表現
３解決問題大都可以自行完成．但較少尋求協助
４能完成老師所下的指令
- Apr 13 Thu 2006 22:28
幼稚園的IEP~個案分享~
１一般概念分類．配對．符號接收．模仿發展與一班幼兒相同
２記憶與注意力因內容或是否有興趣．而有不同表現
３解決問題大都可以自行完成．但較少尋求協助
４能完成老師所下的指令
- Apr 12 Wed 2006 17:39
我該不該讓他領這個獎
我的小天使非常幸運，能遇到一位願意懂他的好老師。
想當初小二升小三時，沒有老師願意帶他，當然原因很多，
尤其數學插班更是歷經艱辛，
在別人將我們母子視為洪水猛獸下，我只能選擇沉默以對！
我一直告訴自己：別人不了解甚至於不接受，我不怪對方，
想當初小二升小三時，沒有老師願意帶他，當然原因很多，
尤其數學插班更是歷經艱辛，
在別人將我們母子視為洪水猛獸下，我只能選擇沉默以對！
我一直告訴自己：別人不了解甚至於不接受，我不怪對方，
- Apr 12 Wed 2006 17:39
我該不該讓他領這個獎
我的小天使非常幸運，能遇到一位願意懂他的好老師。
想當初小二升小三時，沒有老師願意帶他，當然原因很多，
尤其數學插班更是歷經艱辛，
在別人將我們母子視為洪水猛獸下，我只能選擇沉默以對！
我一直告訴自己：別人不了解甚至於不接受，我不怪對方，
想當初小二升小三時，沒有老師願意帶他，當然原因很多，
尤其數學插班更是歷經艱辛，
在別人將我們母子視為洪水猛獸下，我只能選擇沉默以對！
我一直告訴自己：別人不了解甚至於不接受，我不怪對方，
- Apr 11 Tue 2006 20:36
AS家長與孩子的吶喊
每個孩子都是上天所賜予父母珍貴的禮物；
然而，我們這些擁有亞斯伯格症孩子家長們更是幸運的，
因為得到上天的厚愛與肯定，
賜給我們既特別又與眾不同的「愛的禮物」，
使我們不得不因這份「愛的禮物」而比一般人更努力、
更認真的作「愛的功課」，
然而，我們這些擁有亞斯伯格症孩子家長們更是幸運的，
因為得到上天的厚愛與肯定，
賜給我們既特別又與眾不同的「愛的禮物」，
使我們不得不因這份「愛的禮物」而比一般人更努力、
更認真的作「愛的功課」，
- Apr 11 Tue 2006 20:36
AS家長與孩子的吶喊
每個孩子都是上天所賜予父母珍貴的禮物；
然而，我們這些擁有亞斯伯格症孩子家長們更是幸運的，
因為得到上天的厚愛與肯定，
賜給我們既特別又與眾不同的「愛的禮物」，
使我們不得不因這份「愛的禮物」而比一般人更努力、
更認真的作「愛的功課」，
然而，我們這些擁有亞斯伯格症孩子家長們更是幸運的，
因為得到上天的厚愛與肯定，
賜給我們既特別又與眾不同的「愛的禮物」，
使我們不得不因這份「愛的禮物」而比一般人更努力、
更認真的作「愛的功課」，
