台北黃爸爸:

因工作關係,常接觸經濟弱勢家庭的孩子,
他們可能連吃飯都有問題,
根本不知道什麼是芭比娃娃、變形金剛等都會孩子的玩具。

我從自己就讀國小五 年級的兒子和國小三年級的女兒身上,
看到現在的孩子不能體會別人的立場,凡事只會先想到自己。

學校老師也很年輕,相對經驗少,或是沒體驗過艱苦生活,
嘴巴 說和實際做真的差距很大。
我想請問,該如何給孩子同理心呢?

富邦文教基金會董事陳藹玲(Irene媽媽):

 

幫助孩子建立同理心的家長值得尊敬,

希望其他父母也能和黃爸爸有一樣的認知。

同理心是人類的美德,進一步才能擁有慈悲心和智慧,

而同理心的培養必須從小開 始,

對於物質生活無虞的孩子是一大挑戰。

提供培養孩子同理心的步驟給黃爸爸參考:

第一、建立觀察力:

在沿途旅行的過程中,

讓孩子看到不同地區民眾的居住環境、家庭狀況。

例如:

有些地方還是磚瓦房、木造屋,或在偏遠山區經濟弱勢的家庭,

可能連門窗都很破舊,孩子平日生活環境中很少接觸到,

透過觀察引起好奇,就會開始產生提問和興趣。

第二、親身近距離的服務:

當孩子產生興趣後,爸爸媽媽可以鼓勵孩子到一些弱勢團體。

諸如:育幼院、孤兒院、醫院或是老人院做志工服務,

在服務過程中,父母 親可以問孩子,

「假如你是他,你會怎麼做?」

「假如你是他的家人,有什麼感受?」

透過服務後對問題的思考,體會不同角色的立場。

第三、 反思和分享:

給孩子很多「假如你是…」的問題,

透過想像力去想像自己變成另一種角色時的處境。

漸漸地,孩子較容易站在他人的立場看事情,

基本的善心也會發揮出來;

若是父母親發現,孩子對於人的觀察或感受比較難體會,

也可以試著從同理動物開始,

例如孩子很愛小狗,就從照顧小狗的觀察開始培養。

「培養同理心」是父母很大的任務和挑戰,

但這項任務將會讓孩子出乎意外的成長。

必須再次提醒黃爸爸,在分享或觀察的過程中,

父母親的角色是分享者而非指導者,

培養孩子的同理心將會帶給他最好的人生價值觀!

【2010/01/31 聯合晚報】

本專欄由富邦文教基金會企劃製作、
吳若權主持的「媒事來哈啦」節目提供,
每周一至周六16:00- 17:00於中廣流行網播出,關心親子教養議題。
本專欄內容由聽眾提問。
每周四Irene媽媽節目中分享親子教養的觀念和方法,
收聽頻率查 詢:www.fubonedu.org.tw

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