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怎樣使孩子的注意力集中
如何讓孩子的注意力能夠集中，
是在孩子學習過程中最受父母關注的話題之一。
而所謂「專心」指的是可以專注且持續 地進行一項活動。
根據研究指出幼兒平均的專注長度為︰
2歲孩子平均約為7分 鐘，
3歲平均約9分鐘，4歲平均約12分鐘，
5歲平均約14分鐘 。從這些數據看來，
幼兒的注意力是不容易持續太久，也很 容易被轉移開來，
此外，孩子本身的個性特質、學習環境的 安排，
及學習內容的有趣性，也都是影響注意力的主要因素 。
因此，當我們發現孩子「不安於室」時，
不要只忙著指責 孩子，而必須要先查明其中的原因。
一般而言，幼兒在家中 ，若是要培養他的專注力，
父母可以做好的是︰ 尊重孩子的遊戲時間︰
不要輕易去干擾或打斷孩子的遊戲 ，
讓他有機會及時間去培養專心的態度，
或是以提出預告方 式讓孩子知道即將進行的事項。
以興趣培養注意力︰父母的管教方式，若是過份嚴苛或指 責，
孩子會喪失自信心，也無法集中於事物之上，
因此，找 出孩子的興趣所在，並鼓勵孩子多接觸，
如此就能增加孩子 對一件事的注意力集中了。
安排一個良好的學習環境︰過分吵雜的環境（如電視聲） 、
或是干擾物過多時（玩具過多），孩子都無法專注於身邊 的事物，
因此，安排良好的學習環境，才能讓孩子能免受外 力干擾而分心。
利用遊戲訓練孩子的注意力︰和孩子一起玩拼圖、走迷宮 、背兒歌，
都是一些幫助孩子集中注意力的方法。
孩子老愛問「為什麼？」
當孩子嘰嘰喳喳，問東問西的時候，父母常覺得招架不住，
而好奇、好問又是孩子主動學習的重要表現；
到底該如何拿 捏，才能在問答之間促進彼此的成長呢？
了解發問的動機，觀察孩子是為了引起注意或吸取知識 ；
同時要接納孩子的問問題，並給予回應。
要能以童心看待孩子的問題，不要認為「那麼簡單的事 還要問」；
如此才能幫助孩子累積生活經驗，將所思所想和 既有的經驗連結。
學習運用社會資源，不必勉強自己當萬事通；
而是要以 積極的態度引導孩子一起尋求答案，
例如：到圖書館找資料 、實地參觀、動手作做實驗等。
平日即提供豐富的學習素材與環境，滿足孩子的求知慾 ，
並促進自我解決問 題的能力。
信誼基金會 父母學苑
如何讓孩子的注意力能夠集中，
是在孩子學習過程中最受父母關注的話題之一。
而所謂「專心」指的是可以專注且持續 地進行一項活動。
根據研究指出幼兒平均的專注長度為︰
2歲孩子平均約為7分 鐘，
3歲平均約9分鐘，4歲平均約12分鐘，
5歲平均約14分鐘 。從這些數據看來，
幼兒的注意力是不容易持續太久，也很 容易被轉移開來，
此外，孩子本身的個性特質、學習環境的 安排，
及學習內容的有趣性，也都是影響注意力的主要因素 。
因此，當我們發現孩子「不安於室」時，
不要只忙著指責 孩子，而必須要先查明其中的原因。
一般而言，幼兒在家中 ，若是要培養他的專注力，
父母可以做好的是︰ 尊重孩子的遊戲時間︰
不要輕易去干擾或打斷孩子的遊戲 ，
讓他有機會及時間去培養專心的態度，
或是以提出預告方 式讓孩子知道即將進行的事項。
以興趣培養注意力︰父母的管教方式，若是過份嚴苛或指 責，
孩子會喪失自信心，也無法集中於事物之上，
因此，找 出孩子的興趣所在，並鼓勵孩子多接觸，
如此就能增加孩子 對一件事的注意力集中了。
安排一個良好的學習環境︰過分吵雜的環境（如電視聲） 、
或是干擾物過多時（玩具過多），孩子都無法專注於身邊 的事物，
因此，安排良好的學習環境，才能讓孩子能免受外 力干擾而分心。
利用遊戲訓練孩子的注意力︰和孩子一起玩拼圖、走迷宮 、背兒歌，
都是一些幫助孩子集中注意力的方法。
孩子老愛問「為什麼？」
當孩子嘰嘰喳喳，問東問西的時候，父母常覺得招架不住，
而好奇、好問又是孩子主動學習的重要表現；
到底該如何拿 捏，才能在問答之間促進彼此的成長呢？
了解發問的動機，觀察孩子是為了引起注意或吸取知識 ；
同時要接納孩子的問問題，並給予回應。
要能以童心看待孩子的問題，不要認為「那麼簡單的事 還要問」；
如此才能幫助孩子累積生活經驗，將所思所想和 既有的經驗連結。
學習運用社會資源，不必勉強自己當萬事通；
而是要以 積極的態度引導孩子一起尋求答案，
例如：到圖書館找資料 、實地參觀、動手作做實驗等。
平日即提供豐富的學習素材與環境，滿足孩子的求知慾 ，
並促進自我解決問 題的能力。
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