文/台北市立第一女子高級中學特教教師 鄒小蘭

支援有限需求無限,何處尋資源?

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文/台北市立第一女子高級中學
特教教師 鄒小蘭
收放之間~~父母宜如何面對?(2009/4)
從筆者接觸過的身心障礙資優生的家庭,
可以發現父母面對身心障礙資優生
心態上的共通反應是惶恐不安、不知所措,

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立第一女子高級中學特教教師鄒小


輔導方案分享~說故事課程

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在我的家人及他人的協助和關愛下,
 我已經走了漫漫長路 ——非常、非常漫長的路」
 Temple Grandin 

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/台北市立第一女子高級中學特教教師 鄒小蘭

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/台北市立第一女子高級中學特教教師 鄒小蘭

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北圖編號 = 台北市立圖書館圖書編號

01.雨中起舞
(The sound of a miracle)
作者:Annabel Stehli /譯者:陳景亭
宇宙光 /1995年02月15日

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摘要之五 : 「頑強的孩子」─ 第 05 ~ 06 章

05章

一.養育孩子最惱人的是手足不和睦,所有的衝突不外乎「妒嫉」和「競爭」,

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摘要之四 : 「頑強的孩子」─ 第 03 ~ 04 章

03章

一. 很難把「平衡」的教養環境這個觀念表達清楚:

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閱讀 摘要之一 : 「頑強的孩子」─ 序文 與 引言

「頑強的孩子」 (The Strong-Willed Child),1985年在美國發行,作者是詹姆士‧道森博士 (Dr. James Dobson),1987年元月書評與書目出中文版,由陳怡蓁小姐翻譯。

1996年05月16日由遠流出版 譯者:林秀芬,書名為:如何教養霸道的孩子 (The Strong-willed Child),作者同樣都是 詹姆士‧道森博士 (Dr. James Dobson) ,英文書名 The Strong-willed Child 也相同。

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