作者:陳毅雄
自閉症專業人士對於心智解讀理論確信不疑，
我更關注人們從中所作的推論，
就如對「深夜小狗神秘習題」書中所引申的一樣有所保留。
「心智解讀理論的見解是：
許多自閉症人士不明白其他人各有自己的計劃、思考和觀點。
還有，自閉症人士亦有困難去領會別人的信念、態度和情緒。」
奇妙的是：自閉症人士有困難去了解其他人會不曉得某事情。
特別是那些高能力的，
當他們問別人一些問題而對方不懂時，便會感到氣惱。
由於不理解別人與他們想法不同，
許多自閉症人士有困難與人交往和溝通；
那就是說，
他們可能無法預料別人在不同場合所說的話和行徑。
此外，他們或會不曉得其同學朋輩也有思想和感情的；
以致在別人眼中他們彷彿很自我，古怪和漠不關心。
最關鍵的問題是：
人們如何教導自閉症者去認識及了解他人的思想和感受呢？
（引述：http://www.autism.org/mind.html）
若我能改寫上文，我會這般說：
自閉症人士把別人當作他們的複製品（另一個自己），
因為他們沒有一個貫徹獨立的自我，
因此，他們直覺地以為別人所感覺、所想、所知、
所感受的、以及所行的都與他們無異。
即使他們的意識層面明白到存在不同自我，
或能解釋自我的觀念，他們下意識地以為別人和他們一樣；
每遇到與別人不同意見情況下，他們不禁大為氣憤，
對別人的「不合理」而感到沮喪，
於是經常反駁說：
「怎麼他們竟看不到這明顯不過的道理？」
自閉症人士的自我是支離破碎的：他的身體、情感、意志和智力不能一起共事。
缺乏貫徹性的自我，只有智力能盡其發展，
結果是自閉症人士與非自閉症者的意識大相逕庭，
於是容易導致彼此之間的誤會。
既欠缺一個整全的自我為基礎，也不能形成個人歷史背景這種觀念，
於是無法從過去經驗汲取經驗，
用以引引申至別人的行為、意向和反應之上。
於是，自閉症人士 就難以理解別人，
當他無法啟動與生俱來的社交和身體本能的時候，
日常生活小節都會構成沉重的壓力和挑戰，
只能憑智力作出有意識之處理。
整全的自我是提供社交本能來運作的基礎，使人得以作出主動、適切和愉快的社交行為。
問題的關鍵是：
我們如何幫助自閉症人士發展一個整全的自我，
讓他們的本能得以自動浮現出來？
我稱之為「自我理論」
「心智解讀理論」
認為我們應該集中研究外在關係，
而不是「自我」之內在發展，
我認為這是治標不治本的方法。
像電腦程式運作一般，
自閉症兒童能夠學到社交技巧，雖不明所以，
但依指示而行，與人結交只是一項重擔，而非一種樂趣。
缺乏本能的指引，他們只憑著習 慣及（有限度）的經驗行事，
由於掌握不了陌生的情況，他們寧可逃避（那些處境）。
既欠缺享受生活經驗的能力，
他們只好坐困愁城，過著沮喪的生活。
我但願可以提供一個對自閉症更全面的認識。
或許有一天，
有人能夠找出更有效的方法幫助自閉症人士發展其本能，
讓第三世界的人們都能承擔（治療費用）。
目前，我只能用自己的個別事例來說明這般可行性。
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