慰英：
最近好嗎？孩子還好嗎？你好嗎？
我的新工作很辛苦，有做不完的事、處理不完的緊急事件，
但是...我很快樂，
昨天有個朋友問我：
「為什麼你這麼累還可以那麼有活力？」
我想，應該是學生那種「終於有人懂我」的滿足表情，
讓我願意堅持下去吧？！
這個部分，我相信你一定懂，
因為唯有這種來自於孩子們最純真的感謝與安心，
才能夠給我們那股累到趴下了，
還能夠繼續往前爬的力量
（哈哈哈～～～這樣的形容好像有點太over了^_^）
今天晚上，在回家的路上，心情有點悶，
想提出來跟你分享，也想聽聽你的看法，
嘉（上次個案研討討論的那個學生）
現在非常的信任我，
我不知道自己到底做了什麼？
或許是我很真實的在跟他互動，
不高興就不高興，開心就開心，
不需要因為他是自閉症的學生，
就額外的包容他，這樣的互動，
對我們兩個來講，都算輕鬆
（插撥==>上次中心辦活動結束後，
我跟一群學生一起走去校門口，
嘉看到有一個男生站在我旁邊，
就問我：「婷婷老師，這是你男朋友嗎？」
我就瞪著他說：「嘉，我很想踹你一腳」
說完以後，我們兩個都笑了，
他馬上回我：「對不起，我誤會了」
我說：「我真的很想扁你」
然後一群人就很開心的笑著離開學校，
我很訝異，他懂我的幽默、懂我的弦外之音，
他...其實是能夠懂得別人的^_^）
不過，他的信任，也讓我覺得心疼，甚至有一些愧疚，
對他來說，
重複問同樣的問題、不斷的確認是一件很有趣的事情，
他的世界，很簡單，沒有太多的素材，
只要有兩三件事情可以一直說一直說，
他就可以很快樂了，
但是，這樣的簡單與重複，讓我覺得很無趣，且不想陪他玩，
我不會敷衍他，但是我會很認真的讓他知道，
我不喜歡一天到晚要回答他同樣的問題，
今天晚上活動結束後，我又跟他一起走出校門，
我感受到他的關心，也很確信他對我的信任感，
可是我試圖教導他學會更多事情的期待，
似乎也成了他的壓力，
這種心情非常的複雜，我雖然懂他的世界，
但是我真的沒有辦法忍受那樣的世界，
我只能夠承諾，絕對不會敷衍他、不能利用他對我的信任，
但是，
我真的只有10％的時間是可以
比較包容他、完全沒有想要改變他，
想到這邊，我問他：
「嘉，你這麼喜歡問同樣的問題，
可是我卻不喜歡你這樣做，你還好嗎？
會不會覺得很挫折？」
他告訴我，他知道這樣會讓人家不喜歡，
但是他就是沒有辦法時時刻刻記住我說過的話，
本來是想要問你，
你是怎麼樣能夠維持對孩子們的耐心？
可是寫著寫著，我好像有自己的答案了，
其實，只要我跟嘉之間能夠有這樣的信任關係做基石，
我是不可能讓自己的沒耐性無限蔓延，
而他也不可能讓自己的失控為所欲為，
我們其實是靠著這樣的信任關係在相互協調、
找到一個雙方都可以的互動模式，
他在學習，我也在學習，
呵呵...我講完了，可以的話，
還是會想聽聽你的體會^_^
PS：這個週末我要好好的休息，太累了啦～～～
休息完以後再來思考6/30演講的事情，
到時候就會通緝你了，呵呵
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