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亞斯柏格和高功能自閉症之家

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我們是一群星星的孩子, 這是我們的志工之家 所有資料,僅供參考

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  • 10月 03 週三 201214:40
  • 認識特教溫馨提醒10個重點




什麼是IEP
所謂IEP就是(individual educational program)
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(492)

  • 個人分類:IEP個案研討
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  • 10月 02 週二 201216:37
  • 轉銜脈絡思考 促成亞斯柏格生正向學習




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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣(22)

  • 個人分類:
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  • 10月 02 週二 201215:59
  • 給孩子的心情療癒

給孩子的心情療癒:真正的堅強,從痛快流一次淚開始


哭是好事,堅強會壞事,請你務必容許孩子脆弱,允許孩子傷心
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(14)

  • 個人分類:就學.就業
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  • 10月 02 週二 201215:41
  • 管教孩子 不要有情緒性語言




身為家長的你是否常常對於管教孩子的方式感到頭疼呢?
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(25)

  • 個人分類:教育界人士專欄
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  • 10月 01 週一 201216:39
  • 在亞斯柏格家庭長大的孩子Growing up in Asperger family(下) 作者Maxine Aston


The
sibling effect
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(117)

  • 個人分類:星兒學術研究和文獻報導
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  • 9月 04 週二 201216:37
  • 在亞斯柏格家庭長大的孩子Growing up in Asperger family(中) 作者Maxine Aston


The effect on the child
對孩子的影響
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣(28)

  • 個人分類:星兒學術研究和文獻報導
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  • 9月 04 週二 201216:33
  • 在亞斯柏格家庭長大的孩子Growing up in Asperger family(上) 作者Maxine Aston


文章首次發表於輔導兒童和青少年(CCYP)2005年夏季
輔導兒童和青少年(CCYP)是與兒童和青少年工作的專業心理諮商和治療的專業季刊。
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣(24)

  • 個人分類:星兒學術研究和文獻報導
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  • 7月 23 週一 201214:08
  • 高功能自閉症學生的高一親師互動



圖/幾米
高功能自閉症學生的高一親師互動
高功能自閉症的孩子是學校裡的難纏角色,
他們的心裡難以捉摸,行為模式更無規律可循,
在教育的每個階段,
初期的處遇應該是決定之後規範程度的關鍵,
我的一個經驗個案,可以算是典型的實例。
以下是一位高功能自閉症學生踏入高中後,
導師與家長利用電子郵件溝通及摸索該生狀況的記錄
請點以下網址
http://blog.udn.com/dominics/2041065#ixzz21Q72DjRN
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣(29)

  • 個人分類:教育策略(教師)
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  • 7月 07 週六 201215:25
  • “不要期待特殊兒康復!”以愛無條件接納最快樂



潘玉芳參加了美國選擇學院的“站起來,孩子”計劃,看到創辦人巴里考夫曼的嚴重自閉兒子“康復”,所以她懷抱希望自己的自閉兒也可以“康復”。
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kolin836920 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣(59)

  • 個人分類:醫師專欄
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  • 7月 07 週六 201215:07
  • 自閉症又有近親亞斯伯格症




近親亞斯伯格症
自閉兒智商分為3等
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  • 個人分類:醫師專欄
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kolin836920
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    好文...

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