學前組
第一題老師說白雪公主的故事，講到後母變的巫婆拿蘋果給白雪公主時，
1. 白雪公主會怎麼樣？ 會去拿、會吃、
2. 她為什麼會這樣做？ 因為他很善良、因為相信別人
3. 你的亞寶貝會有什麼反應？ 不要吃，無法進入情境喊有毒不要吃，
甚至不能跳出故事情節會連結到現實生活，而不敢吃蘋果嘲笑白雪公主
第二題小明剛吃完飯喝了養樂多，不一會兒又跑來跟媽媽說要吃布丁，
媽媽說：「你剛吃飽飯，晚一點再吃」。小明跑去玩玩具，
過不了多久又來找媽媽：「媽媽，肚子餓餓！」
1.小明為什麼說肚子餓？ 因為想吃，所以說肚子餓想吃找藉口
2.媽媽會怎樣回應？ 怎麼可能，才剛吃飽等一下再吃透過時間規範，如一天吃一個
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 吵鬧，跺腳生氣需要明確的言語，
如幾點幾分會說「我很餓，我現在就要吃」、「我快餓死了」一定要吃或不停問為什麼
第三題迪迪想帶小恐龍去上學。恐龍可能放在棉被裡也可能放在玩具櫃裡。
迪迪掀開被子，恐龍在裡面。現在迪迪會去玩具櫃還是學校？
1.為什麼？ 去學校
2.你的亞寶貝會有什麼反應？ 他會找出恐龍，並帶去學校會玩一下，
在大人的提醒下帶去上學也是去學校堅持拿去玩具櫃再放到學校玩起了恐龍，
並忘了去學校
第四題甜甜想背Kitty貓的小背包上學。背包可能在她的衣櫃裡也可在玩具櫃裡。
甜甜拉出玩具櫃，裡面沒有小背包。現在甜甜會去衣櫃還是學校？
1.為什麼？ 衣櫃
2.你的亞寶貝會有什麼反應？ 去衣櫃找再帶去學校，找的過程可能玩起來找不到之後就生氣生氣，
不去上學請媽媽幫他找，一定會找到那個東西並帶去學校碎碎唸，一直說找不到直接去學校
你認為要正確回答這些問題，必須具備哪些能力？
面對挫折的能力專注力同理心彈性思考察言觀色心智理論情緒控制能力
國小組
第一題小美生日快到了，她想要一個巴比娃娃。
生日那天，她打開爸爸媽媽送給她的禮物，裡面是一個美麗的巴比娃娃。
1. 現在小美是什麼心情? 很高興，很快樂
2. 為什麼? 得到想要的，美夢成真，期待很久
3. 你的亞寶貝會有什麼反應？ 高興，立刻玩起來 YA，我就知道你最愛我了喜怒哀樂不明顯，
就算很高興也不會形於色興奮，會高興的跟我說謝謝
第二題姐姐生日快到了，她想要奶奶送他一個新手錶。
生日那天，她打開奶奶送給她的禮物，裡面是一本隨身攜帶的英文字典。
姐姐說：「奶奶真厲害，怎麼知道我想要的就是這個?」
1.現在姐姐是什麼心情? 失望，覺得很可惜，但也會覺得還好，沒關係勉強接受
2.姐姐為什麼這樣說? 掩飾難過不想讓奶奶難過安慰奶奶
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 很憤怒我不要，且堅持退給奶奶直接表達不喜歡會接受翻一下，就丟到旁邊會很高興
第三題妹妹把洋芋片吃光了，她把桌上的糖果紙丟到洋芋片的桶子，蓋好蓋子就出去玩了。
哥哥回來想吃洋芋片，拿起洋芋片桶子。
1. 哥哥認為裡面是什麼？ 洋芋片
2.哥哥打開蓋子時，會怎麼樣？ 失望，告狀，吃完就算了生氣且追問是誰吃掉的會大叫，罵說不公平
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 生氣，罵人先抱怨，然後找妹妹興師問罪追究是誰吃的，且把糖果紙丟到桶子無所謂
第四題小明很喜歡喝飲料，媽媽經常告誡他不可以買飲料喝，否則要扣零用錢。
小明說：「我都沒有喝」。媽媽要對發票時，大聲問有沒有人有發票，看誰運氣好可以中獎！
小明興沖沖拿了幾張發票來，媽媽看了一下說：「下個月扣你零用錢！」
1.媽媽為什麼這樣說? 小明偷喝飲料，
2.小明現在是什麼心情? 沮喪，懊惱接受不高興
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 生氣不是要對發票嗎? 搞不清楚為麼被扣零用錢耍賴或生氣
第五題朋友請全家人在餐廳吃飯。朋友指著蹄膀肉說：「這道菜是他們的招牌菜，很好吃，多吃一點」
，媽媽說：「好吃，吃很多了」。小華對媽媽說：「你的鼻子會變長！」。
1.媽媽為什麼要這樣說？ 客套話
2.小華是什麼意思？ 媽媽說謊不敢吃
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 不會有反應媽媽你說謊，問說沒吃，為什麼還要說吃很多誠實說出來
你認為要正確回答這些問題，必須具備哪些能力？
心智要成熟，察言觀色忍耐力挫折容忍力時間管理社交技巧(了解隱喻) 同理心，站在別人的立場想
國中組
第一題媽媽回家，看到散在地上的衣褲襪子和書包，對姊姊說：「你真會跳天女散花！」
1. 這句話是什麼意思？ 物品都沒有放定位
2. 媽媽的心情如何？ 又要收拾幽默提醒
3.姊姊聽到這句話的反應？ 因人而異趕快去收
4.你的亞寶貝會有什麼反應？ 需要明確言語，否則會誤解我是王子，不是天女
第二題人傑拿著早餐麵包一面吃一面走，走到林凱座位前面時，
林凱突然伸了一個大懶腰，還把腿伸到走道上，人傑一不小心就跌倒了，麵包掉在林凱身上。
1人傑現在是什麼心情？. 不好意思，好嘔，不高興，很倒楣，會生氣，沒關係都有可能
2.他會怎麼做？ 罵人，原諒人，看當時心情
3. 你的亞寶貝會有什麼反應？ 會生氣，抓狂看對象，思考邏輯比較慢沒反應打人不易判斷是非對錯
第三題活潑的甲班段考全班都考得不好，導師抱著考卷進教室時全班都安靜的低頭看書，
老師說：「真是全校最用功的班級啊！」
1. 老師為什麼這樣說？ 正面引導，諷刺，看語氣
2. 同學們聽了的感覺是？ 安慰或提醒我們
3. 你的亞寶貝會有什麼反應？ 我已經很用功，錯在題目太難，又不是我的錯怪罪環境
不在乎成績的會無所謂(2/16) 很在乎成績的回到家中會爆發(10/16)
第四題上學前，媽媽答應大寶晚上吃麥當勞。大寶回家時，媽媽說爺爺奶奶待會兒來，
爺爺奶奶不喜歡吃麥當勞，所以晚上吃麵館。
吃飯時，爺爺奶奶看著都不說話的大寶說：「大寶是不是不喜歡吃麵?」媽媽說:「不會，大寶才喜歡吃呢！」
1.大寶是什麼心情? 不高興，因人而異
2.媽媽為什麼這麼說? 體諒老人家，善意的說辭
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 覺得都是父母騙人，都是爺爺奶奶害的，間接可能不喜歡她們不喜歡爺爺來訪
你認為要正確回答這些問題，必須具備哪些能力？
懂得觀察，察言觀色心智理論要充實情緒要穩定對社會性線索初步的判斷要清楚
高中組
第一題大雄在班上對大家說:「明天下午要打球的人，五點在大安公園球場集合」，
大偉統計了一下，只有他和大雄、阿利、阿益四個人。
第二天大偉接到電話說改在師大操場。同班的小白想找大偉看電影，打電話到他家，媽媽說他和同學打球去了。
小白說:「我知道了，我去找他」。
1.小白會去哪裡找大偉? 大安公園
2.為什麼? 因為班上大雄宣布的地點是大安公園
3.你的亞寶貝會有什麼反應？ 堅持去大安公園找，如果找不到會生氣（讀故事）會去師大找操場
第二題姐姐想換新背包，媽媽說還可以用不能換。有一天妹妹背包壞掉了，跟姐姐借，
姐姐說:「不用借，送給你好了！」媽媽知道了說:「妳姐姐還真慷慨！」
1. 媽媽為什麼這麼說? 反諷，知道姊姊想要新包包
2. 姐姐為什麼要送給妹妹? 想要新包包
3. 妹妹認為姐姐慷慨嗎? 是，不知情的話會
4. 姐姐接著會做什麼? 要求媽媽買新包包
5. 你的亞寶貝會有什麼反應？ 以為姊姊對他好、無法懷疑（讀故事）
認為姊姊不慷慨、會說我只要借，沒有要拿你的包包
第三題婷婷穿戴很漂亮，還拿出她心愛的包包。姊姊問他：「你要去哪裡？」
婷婷說：「去上課！」姊姊說：「才怪，現在什麼時候了，還這身打扮」
婷婷說：「要你管！」
1.姐姐為什麼這麼說? 不相信妹妹要去上課、姊姊也想出去
2.婷婷現在是什麼心情？. 心情被破壞、很煩
3.為什麼? 不想被管、被猜穿不舒服
4.你的亞寶貝會有什麼反應？ 要你管會生氣被誤會（讀故事）姊姊不該懷疑妹妹
第四題小明和媽媽到同事吳阿姨家去玩。進去沒多久，小明說好熱，吳阿姨趕緊打開電扇。
小明又叫口渴，吳阿姨去給他倒飲料。媽媽趁機說：「當客人要有禮貌！」，
小明說:「吳阿姨好小氣，這麼熱都不開冷氣！」回過頭，吳阿姨就在他後面。
媽媽對小明說：「哪會熱？自己動來動去」，對吳阿姨說：「不好意思，家教不好」
1.小明現在是什麼心情? 很不舒服、表達事實
2.吳阿姨是什麼心情? 尷尬、這小孩真是沒禮貌來者是客，盡力待客
3.為什麼？ 小明這樣說
4.你的亞寶貝會有什麼反應？ 和小明一樣我只是說我的感受，為什麼要被罵
你認為要正確回答這些問題，必須具備哪些能力？
社交技巧、推理、情境觀察、察言觀色、同理他人、看懂題意、
對語言第二層次意義的瞭解、非語言訊息的瞭解
