Q1：當孩子出現哪些問題時，需要就醫？
答:當親師發現孩子出現情緒和行為問題，
如緊張、焦慮、心情不好、生氣、暴躁易怒、破壞東西、
傷害他人或自我傷害、學業成績或生活自理能力明顯退步，
而讓老師和家長感到困擾時，就可以前往醫院就診。
Q2：當家長或老師發現孩子有疑似情緒行為問題出現時，
應到何處就診？
答：可以到有兒童青少年精神科、兒童心智科的醫療院所，
例如台大、榮總、長庚、馬偕或
台北市立聯合醫院各院區（松德、婦幼、和平….）等。
Q3：看醫生前要先收集哪些資料？
答：蒐集資料以孩子的問題行為紀錄和以前的就診紀錄為主，
例如教師的課堂觀察或家庭的行為表現，
整理的資料儘可能詳細（至少一至三頁），
包括情緒症狀出現的可能引發事件、
表現出來的狀況以及 家長 老師如何處理等等，
愈詳細的資料就愈可以協助醫生做更正確的診斷和處方。
Q4：孩子的問題行為紀錄要如何蒐集呢？
答：如果孩子在學校或在家裡出現了讓老師或家長覺得困擾的行為，
家長可以請老師協助紀錄，紀錄中可以簡單描述如下：
1.問題行為的具體描述(例如情緒來時會打人、摔東西或哭鬧不停等)、
何時開始、每天發生的次數、最容易在何時發生、最容易在什麼場所發生。
2.問題行為發生時老師或家長做過什麼處理？效果如何？
3.針對該項問題行為，以前是否看過醫生或服用過藥物(用過的藥物有哪些)？
效果反應如何？有沒有副作用？
Q5：就診時要注意哪些事項？
答：如果已領有手冊或是和孩子情緒行為相關的測驗或證明文件，
及以前曾在其他醫療院所就醫或用藥紀錄，
可以一起攜帶過去和醫生討論 ，
家長可以口頭描述為何帶孩子就醫，
及之前服用藥物的內容和成效，
讓醫生更了解孩子的狀況，醫生才能提供孩子最適合的協助。
Q6：看醫生是否一定要帶孩子就診？
答：除非孩子狀況特殊以致無法就診，
而且與就診醫師溝通過，
否則家長應儘量陪同孩子就診，
醫生才能根據親自觀察孩子的狀況，
做訪談評估以及安排後續的測驗或治療。
候診時需要耐心等待，
家長可以準備一些拼圖、玩具、小點心來安撫孩子的情緒，
如果孩子就診時可能會有激烈的情緒或行為，
就診當天可以估算好看診時間，
不至於讓孩子等太久而鬧情緒，
或者可以邀請老師或其他家人陪同一起到門診，協助照顧。
~待續~台北市立聯合醫院松德院區陳政雄醫師校閱
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